第50节 (第2/2页)

，“你比叶寅厉害。”

    ??叶寅的第一反应是沈玥居然记住了自己的名字，好高兴。

    ??但很快，他也反应了过来，沈玥在说他没有卿小玉厉害，于是立刻反驳，“我分明比卿小玉厉害，她每一次比赛都没赢过我！”

    ??卿小玉原本就因为每次都被叶寅压一头不舒服，正要反驳，沈玥已经先一步开口了，“小玉厉害。”

    ??叶寅张嘴，想反驳，但看到沈玥那张脸就反驳不出来了，啧了一声别过头，掩饰性挠挠头发，“行，她厉害。”

    ??说完大步越过了卿小玉和沈玥，先一步来到教室。

    ??卿小玉则是沉浸在扳回了一局的快乐中，继续和沈玥叽叽喳喳。甚至越发觉得沈玥可爱了。

    ??沈玥也得到了心理上的平静，决定把大哥给的酸奶送一瓶给卿小玉。

    ??两个人在极短的时间内就这样建立起了革命友谊。

    ??卿小玉甚至邀请沈玥把桌子搬到她旁边和她一块坐，沈玥纠结了一会儿，正准备答应时，叶寅冒出来反对。

    ??“我不同意！”沈玥不能和卿小玉坐一块，因为他要和沈玥坐！

    ??卿小玉看向叶寅，“你凭什么不同意，你又不是老师。”

    ??“如果按照这种逻辑，那你也没有权利给沈玥换座位，你不也不是老师。”

    ??“我可以给沈玥讲题，她哪里不会我都会教她。”

    ??“沈玥喜欢睡觉，她在原来的位置睡觉会更好。”

    ??沈玥听到了关键字，睡觉。

    ??对，她今天答应了大哥不睡觉，她要加油才行，所以她要坐卿小玉旁边！

    ??“小玉我想和你坐，我今天不睡觉。”

    ??这句话落在卿小玉耳朵里，顿时有了那种，为了你，我愿意不睡觉的奉献感。

    ??要知道沈玥是多喜欢睡觉的一个人！从昨天沈玥睡了一天和那天沈玥的自我介绍就能看出来，可这样的人居然愿意为了自己不睡觉！！

    ??两人的友谊刚刚萌生嫩芽，如今沈玥这一句，可谓是让嫩芽猛地窜了起来。

    ??卿小玉当即亲自动手帮沈玥搬桌子，然后抛弃了自己原来的同桌。

    ??等弥谦到了教室时，发现自己的位置变了，也没有异议，非常自然地坐下，开始背法语。

    ??都是学习，坐哪不是学。

    ??弥谦可不会为了换座位这种小事浪费时间。

    ??卿小玉得到了新同桌，十分兴奋。

    ??而且她一想到刚才在校门口别的班同学自信要教沈玥的模样，就觉得自己的尊严遭到了冒犯。

    ??虽然这样说不太合适，但卿小玉觉得除了老师和同班同学，特殊班以外的学生都是不可能指导的了他们的。

    ??于是，在第一节 物理课结束后，卿小玉主动找沈玥讨论，“沈玥，你觉不觉得刚才老师讲的高斯定理真的很有意思。它在静电场情况下可以类比于应用在磁场学的安培定律，而这两者都被集中在麦克斯韦方程组中，甚至因为数学上的相似性，高斯定律也可以应用于其它由平方反比律决定的物理量，所以说果然学好物理的前提是要学好数学！”

    ??沈玥听着卿小玉小嘴叭叭了一堆，成功记下了每一个字，但没能理解。

    ??而卿小玉在叭叭了一堆后，对上沈玥明亮而清澈的双眼，终于缓缓问出了一句，“沈玥，你听懂刚才老师讲的了吗？”

    ??沈玥老实巴交地摇头，“我记住了每个字，但是没听懂。”

    ??记下东西很简单，但是如果还要花精力去理解就太麻烦了，沈玥不想思考，她只准备被动地接受信息。

    ??而卿小玉在这一刻终于懂了沈玥眼中一直流淌着的清澈是什么，那是不曾被知识浸染过的纯洁！

    ??第67章 我不想努……不，你想

    ??“高斯定理不懂没关系，那个是大学才会学的，现在懂安培定律就行了。”卿小玉意识到自己可能说错了话，赶紧补救。

    ??他们班上有些同学偏科比较严重，并不是所有的科目都精通，这也是老师准备了普通课程的原因。

    ??比如她自己在语文表达这方面不精通，老师为了照顾她也会讲一些书上的基本知识。

    ??父母经常教她要以己度人，既然别的同学照顾了她的弱项，那她也要帮助别人的弱项。

    ??沈玥应该就是恰好物理不精通的那种。

    ??但在她说完安培定律后，沈玥接着说，“我记住了，但也没懂。”

    ??她确实没懂，虽然记住了安培定律的意义和老师讲的例题，但只要一遇到别的题，那她的回答就只能是，不知道。

    ??哦，如果说题目和记忆里的有重复的话，她应该也能背出来。

    ??卿小玉不太相信，当场出了一道有关于安培定律的题给沈玥看，然后发现，沈玥是真的不懂。

    ??她能一字不差地解释安培定律的意义，甚至能够复述刚才老师在课堂上讲的话，可让她独立做题，她不会。

    ??卿小玉悟了，原来沈玥是个不思考的记忆机器！！！