第111节 (第1/2页)

    ??刘菲儿没想到的是，肖瑾竟然能在这么短的时间内重新画了一幅设计图。她原以为肖瑾最多是在原来的设计图上进行修改和加工。

    ??或者最好的结果也只是匆匆画个新的设计图，但是却并不会太细致，能画出个笼括就是不错的了。

    ??可没想到的是肖瑾竟然在这么短的时间内不但设计出了新的草图，还完成的相当完美。

    ??“哼，说不定章老师根本欣赏不了她的设计。”刘菲儿说着风凉话。

    ??肖瑾大大方方的站好，开始陈述自己的设计理念。

    ??“我这次提出的设计是一款改良旗袍，采用少见的一字领谁，顺纡绉灯笼袖和小掐腰，而腰间则使用真丝素绉缎配饰，配饰采用蝴蝶结。整体布料采用粉咖色的双宫丝绸，外罩豆沙粉的大荷花立体刺绣软网纱。”

    ??肖瑾的陈述一结束，并未立刻引起全班同学的热议，而且就连章老师都没有那么快的赞赏，而是盯着肖瑾的作品看了半晌。

    ??这样的结果让本来有些变脸的刘菲儿突然放松了，还冲着肖瑾露出胜利的笑容，鄙视的看着她。

    ??可没让刘菲得意很久。

    ??突然章老师难掩满脸的笑容，仿佛发现了新大陆的哥伦布一般，上前指着肖瑾道：“肖瑾同学的设计很有超前理念，我认为她可以代表咱们班成为参加选拔赛的人员之一。”

    ??章老师的话让众人吃惊的纷纷交头接耳，而刘菲儿则像是被刺激到一般，喃喃自语道：“不可能，不可能。”

    ??不等众人说些什么，章老师忙对着肖瑾说道：“肖瑾同学设计理念超前，成品也很具有可穿性。下面请肖瑾给大家讲一讲关于她设计的这款旗袍中所涉及到的一些流行元素。”

    ??受到章老师的肯定，无疑是对肖瑾的认可，也是让同学们认定肖瑾的能力的体现。

    ??肖瑾一反常态，并不谦虚，自信满满的说道：“个人以为近几年服装的流行趋势，尤其是女装的流行趋势会以闪亮的布料，斜肩款式，荷叶边的装饰以及花卉图案为主。而我设计的这款旗袍，除了改良的灯笼袖外，最为突出的特点就是裙身的大荷花立体刺绣。这正体现了我认为会流行的元素。”

    ??顿了顿，肖瑾神色未明的看向刘菲儿，语带轻松的说道：“我提出的这些流行元素也在方才刘菲儿同学设计的连衣裙中有所体现。可见我们两人对流行的见解是相当一致的。”

    ??肖瑾这话就有些打脸了。

    ??照理说，很少会有两人对流行趋势预测相同，更何况是两名大学在校生，并不是多么富有经验的设计大师。

    ??这让人一深思就会猜测到底是谁“借鉴”了谁的观念了。

    ??明眼人都能看出，肖瑾似乎对流行趋势和元素的解读更准确和详细，而刘菲儿却并未说出为何自己要设计荷叶边。

    ??那么真相似乎就已经明了了。

    ??肖瑾说完这些话，冲着刘菲儿的方向笑了笑，似是回应方才她的挑衅一般。

    ??刘菲儿脸色变了变，准备站起身来辩驳几句，可她还未想好怎么解释，那边肖瑾又接着说道。

    ??”针对刘菲儿同学所设计的连衣裙，我提出几点愚见，希